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从事石刻艺术保护研究十年间，格旺说他很高兴看到石刻文物的保护和石刻艺术研究力度不断加大。更高兴更多人参与其中，共同为西藏石刻文化遗产保护传承出力。

在独龙江乡独龙族博物馆内，陈列着第一张向世界公开、摄于1923年的独龙族照片。照片中的男子披发、赤脚，身上裹着一块麻布——“昼可为衣、夜可当被”的独龙毯。

金士成表示，此次公布的档案是深化日本细菌部队体系研究的重要证据，对于全面揭示日本细菌战罪行具有重要意义，也是中日联合揭露日本细菌战罪行的一次尝试。未来将团结更多和平力量，共同揭露日本细菌战暴行，铭记历史，捍卫和平。

Singh Ananya是其中一位实习生，派驻香港特区政府政制及内地事务局实习，协助就不同课题进行资料整理和研究，以及加入以少数族裔语言展示网页的工作。她也有机会参与平等机会委员会举办的不同活动。她认为实习可以让她拓宽视野，有助培养自身的社交能力。

与社会实践深度互动。青年学生要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，充分利用思政小课堂学习知识，又要行万里路，在社会大课堂中增长实践能力。将党史学习教育融入高校思政课，就要融通“两个课堂”，构建“大思政课”。《条例》要求，“通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史”。社会实践是学生了解国情、认识社会、研究问题的重要渠道，是练就过硬本领的“大熔炉”。要重视实践育人，坚持教育同社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，将党史学习教育融入思政实践课程，坚持立德树人与知行合一相结合，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，以“交互式”教学打造带着“泥土气”和“热乎气”的大思政课，使青年学生从鲜活实践中深刻把握党的百年奋斗为民族复兴蕴蓄和积累的坚实雄厚的物质力量、固本强基的制度力量和自信昂扬的精神力量，引导其从党史学习中领悟党的初心使命。